态度都不端正一定是学不成的，第一搞了解孩子是不喜欢学习，还是由于一时的某些缘由。这需要和孩子好好的交流，孩子贪玩可以改变一下环境，就会改变孩子的。
一是孩子因经不起学习的重压而产生了不好的的学习习惯。目前的孩子学习的重压愈加大，他们的身心常常超负荷运转。有些孩子或因为基础差，或因为学习上没准时弥补不足，或因为有心理障碍，便落伍了，成了班上的差生，要想赶上学习成绩好的孩子又没信心。
长期的落后，使孩子的自信心紧急受损，因而产生不好的的学习习惯。上课、作业、考试把孩子的时间几乎全占据了，他们没自由支配的时间。于是他们把学习视为苦差事，从而在一定量上也产生了不好的的学习习惯。
二是孩子因贪玩而产生了不好的的学习习惯。孩子小时候都是遵循“快乐原则”选择性地投入到各种活动中的。有些父母强制孩子学习，不准孩子搞文化学习以外的活动；或者父母没带领孩子体验过学习中的乐趣，紧急忽略了孩子的个性特征，使得孩子感到“活得非常累”，他们需要一个宣泄不满、体验成功的途径。
而游戏、手机等就为他们提供了如此的途径，那些觉得念书枯燥无味的孩子在所谓的娱乐活动中找到了乐趣和刺激，获得游戏胜利后的成功体验，这种体验使他们不可以自拔，无心学习。
三是家庭对孩子的负面影响使少数孩子产生了不好的的学习习惯。有些父母的思想言行和教育办法欠正确，其念书无用或念书决定论等极端看法影响了孩子。
有些父母对孩子言听计从，助长了孩子的优越感，使孩子丧失了进取心而不愿学习。有些父母一方面需要孩子好好学习，一方面自己通宵达旦地打牌、或其他娱乐活动等等。
孩子学习习惯的不端正，相信父母大部分都是把缘由归结于孩子身上，我想说大家作为父母的也要从自己身上找问题，如此才能更有力的去说服孩子跟着自己一块学习，慢慢的孩子也会一每天的改变。
